上海国际生双线规划：IGCSE稳校内成绩，AMC10打造申请亮点，犀牛教育IGCSE+AMC10培训课程双线并行

在上海读IGCSE，只盯校内成绩远远不够。不少国际学校的家长和学生都在纠结：既要稳住IG的A*，又想拿到高含金量竞赛奖项，时间有限，该怎么平衡？在犀牛教育，很多上海国际学校的孩子，正在同步推进IGCSE补习+AMC10数学竞赛培训，做到学业和背景提升两不误。

上海的国际学校节奏紧凑，IGCSE科目多、大纲广，英语、理化、经济、数学等学科都要投入大量精力。很多学生遇到的普遍难题很现实：

一是校内知识学不透。IGCSE采用剑桥或爱德思大纲，考点细碎，对答题规范、英文术语、得分点要求严格。课上没听懂，课后缺针对性复盘，很容易出现“知识点好像都懂，一考试拿不到A*”的情况。

二是竞赛自学效率低。AMC10和IGCSE数学有重合，但多出数论、组合两大重难点，校内完全不教。不少学生自己刷真题，只会盲目做题，缺少系统方法；如果单独报两个机构，时间冲突、规划割裂，越学越累。

三是缺少整体规划。什么时候冲IG的大考、什么时候投入竞赛，两者怎么互相赋能，大部分学生和家长没有清晰的时间表，很容易顾此失彼。

这也是越来越多上海国际生选择犀牛教育的原因：不用分开找两家机构，一套完整方案，兼顾IGCSE提分和AMC10备赛。

犀牛教育没有把两门课程完全割裂开，而是针对上海IGCSE学生的学情做了专门的课程设计，做到校内学科打地基，竞赛拔高思维。

IGCSE同步辅导：对标考试大纲，瞄准A*

IGCSE辅导覆盖数学、物理、化学、经济、生物等主流科目，分同步巩固、考前冲刺、真题精讲班。老师会梳理考纲，拆解历年真题的评分标准，纠正答题习惯，专门攻克“会做但拿不到满分”的问题。不管是剑桥0580还是爱德思版本，都有对应的讲义和练习，帮孩子跟上校内进度，稳住GPA底线。

AMC10专项培训：补齐IG数学的知识盲区

AMC10分为基础、强化、冲刺三个阶段，3‑8人精品小班和一对一都可选。老师先补齐IG大纲没有的数论、组合计数，再用竞赛题目锻炼逻辑、快速解题、多角度思考的能力。有趣的是，竞赛训练反过来能提升IG数学的灵活度和英文读题能力，形成正向促进，而不是双重负担。

双线统筹规划：合理分配时间

规划老师会结合孩子校内考试、模考和AMC10的竞赛时间，调整学习重心：IG大考前，优先倾斜校内学科；假期和空档期，集中突破竞赛专题，避免两头赶、两头乱。

专业师资，懂国际课程，也懂竞赛

犀牛的老师分成IGCSE学科教研组和AMC竞赛教练组，很多老师同时熟悉两条赛道。

IGCSE授课老师大多有国际课程一线教学经验，熟悉两大考试局的命题偏好，擅长把晦涩的专业术语讲清楚，抓准得分细节。

AMC10教练很多本身就有AMC、AIME参赛经历，拥有数千小时竞赛授课经验，不只是讲答案，更会拆解题型套路、总结快速解法，避开常见陷阱

老师之间也会互通学情，了解学生在校内数学的薄弱点，在竞赛课上针对性补强。

全流程服务，减轻学生和家长的压力

不同于只上课、课后没人管的模式，犀牛采用多角色协同的闭环服务：

课前测评：先测IG学科基础和竞赛起点，不盲目报班；

课中跟进：小班保证互动，一对一完全定制；

课后督学：助教批改作业、整理错题，定期输出学情报告；

资料支持：自研IGCSE真题集、AMC分类题库、高频考点手册，不用到处找资源。

上海有多个线下校区，同时支持线上直播课，协和、惠灵顿、平和、星河湾等不少上海国际学校的学生都在这里上课。

看得见的出分，是最好的证明

近几年，犀牛教育的IGCSE学员A&A*率保持高位；AMC赛道更是硕果累累：2025年有32名学员拿到AMC10/12满分，170人冲进全球前1%，237人拿到全球前5%，大批学生顺利晋级AIME邀请赛，为申请增添亮眼的背景素材。

对于上海的IGCSE学生来说，最好的规划不是“全部都要”，而是合理地把两件大事做好：先保证在校成绩，再用竞赛拉开差距。

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