IB学生10月该做什么？IA、EE、CAS三件事的时间线

IB的10月不是"开学适应期"，而是DP2学生IA、EE、CAS三件事的收口起点：IA要定题收口、EE要出初稿、CAS要补齐证据，三件事都得落到"有稿子"。IA和EE由校内老师评分、送外部审核，评分标准全IB统一，不是"老师看着给"；CAS则要贯穿两年，最容易拖到最后一刻。今天我们把IB两年的三件事拆成时间线，帮助大家高效学习

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三个容易被忽略的事实：

IA和EE是"分数决定权在学校外"的东西——校内老师评分，但要送IB外部审核（moderation），标准全IB统一；

DP2的10月是最后一段有余量的时间——再往后是预估分、申请材料、五月大考同时压上来，那时候再动 IA/EE 就是拆东墙补西墙；

CAS不是打卡，是要覆盖7项学习成果——拖到DP2下学期补，基本只能凑数量，质量补不回来

IA是每门IB学科都要做的内部评估，计入最终成绩——科学类科目的 IA 通常占该科总分的20%左右。

10月该做的三件事：

逐门确认——哪些课已定题、哪些还在找方向，先摸清位置再动手；

还在"想题目"的科目必须在 10 月锁死选题。IA 选题一旦定下来再改，时间成本极高；

理科类 IA 优先安排数据采集和实验——实验排期受学校实验室和老师时间限制，越往后越约不到。

EE是4000字的独立研究论文，属于IB核心课程，也是三件事里最耗时间的。

多数学校会在DP2上学期安排 EE 的初稿或第一次完整提交；如果 10月还没有成形的初稿，进度已经偏慢；

EE 的导师会面次数有限，把问题集中在研究方法、论证结构上，别反复用来确认"我这个题目行不行"；

EE题目要在4000字内讲得完，题目太大是最常见的翻车原因。

CAS（Creativity, Activity, Service）贯穿两年，不能靠最后突击。

补证据：每一次活动都要有对应的反思记录，不要等提交前补写；

查覆盖面：C、A、S三类是否都有实际经历，别全挤在同一类；

对7项学习成果：CAS要求覆盖7项learning outcomes，逐项对照，缺哪项补哪项。

DP1和DP2的10月，重点完全不同

DP1的10月做加法（找方向），DP2的10月做减法（收口）——年级搞反了，DP2会非常被动。

Q1：IB的IA什么时候必须交？

IB官方只规定最终上传节点，各校内部截止时间不同，多数学校在DP2上学期末到下学期初收稿。请以学校官方通知为准，不要按网上流传的"某月某日"硬排。

Q2：EE和IA可以同时做吗？会不会冲突？

会冲突。建议错开：理科IA优先安排需要外部条件的实验数据，EE放在不需要实验条件的时间段推进。

Q3：CAS 拖到DP2下学期补来得及吗？

来得及但很被动。CAS要求覆盖7项学习成果、并有持续的反思记录，短期突击只能凑数量。

Q4：犀牛教育的IB辅导包含IA和EE吗？

包含。IA / EE按评分标准逐项打磨，学科知识同步补。想了解具体安排的家长，欢迎联系右下方网站客服，备注"孩子年级 +目标科目"，即可在线咨询

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