预估分41/42学长的ib选课攻略，超详细
发布于：2026-06-01 15:11 阅读次数：次 编辑：Ellie
很多目标美本前三十/世界名校的同学，因为选课上规划不佳，最后和offer失之交臂。作为在uwc和世外都读过ib的学长，今天来和大家分享一下如何选课可以性价比最大化。
关注大学招生要求
一些地区和专业，比如英港的理工科，会在项目要求页具体列出必修的科目（如IB Math AA HL, Physics）。如果在高中已经有dream school或者偏好某些专业的情况下，一定要提前看好要求倒推选课，如果是美本申请可以忽略这一条
在满足专业前提，以及3hl3sl选课情况下，要尽量提高成绩单分数，尤其是预估分。接下来的建议都围绕分数最大化展开
考试分数>>>课程难度
只要是选了3门hl的dp课程，在招生官角度来看难度都达标。不要为了展现课程难度无脑卷不擅长的课，比如语言双A，4HL，理科生选文科等等。招生官成绩单主要看总分，如果总分不达标选课再难都是硬伤，如果总分达标，那还要看看学生的文书活动竞赛，课程难度是非常次要的指标，往往费时且不决定录取。而且大家选课往往在第一年，一般刚刚入门课程比较简单，容易高估自己的能力，等到选完难课进入dp2，托福加社团加iaee，分分钟崩溃
对于中国学生，一些低难度的课程有math ai sl, english b hl, chinese lal sl, economics hl, 等等。接下来再进一步展开
选hl策略
一些课程，比如经济，English b，选hl可能还更容易。原因在于：
hl涉及计算相关内容，是中国学生强项，且额外内容很少，比如经济
hl和课外申请时准备内容重合，比如English b hl和托福
在此基础上，还可以根据自己擅长的方向选课。比如理科生选Math AA HL, Physics HL。文科生选Chinese A HL, Biology HL。
预估分>成绩单
越靠近申请，考试越重要，因为预估分。不管给分的老师客观与否，招生官都非常看重预估分。很多时候成绩单straight a是不现实的，在这样的情况下，尽量追求成绩单期终总评，以及预估分，越高越好
因此，选课的时候也可以考虑未来任课老师，碰到无能又挑剔的老师简直就是灾难
