随着国内众多备赛停赛，许多家长都把目标投向了国际竞赛上，最火出圈的就当属AMC8数学竞赛!AMC8数学竞赛是什么?AMC8竞赛考察哪些知识点?适合哪些学生考?考AMC8有哪些用处?这里给大家一次性讲清AMC8数学竞赛赛事规则/奖项设置/考试大纲/奖项设置/备考规划！

AMC数学竞赛介绍

美国数学竞赛(American Mathematics Competition，简称AMC)由美国数学协会(MAA)举办，起源于1950年，全球每年有超过6000所学校的30万名学生参赛。

AMC数学竞赛是一项由MI、哈佛、普林斯顿等顶尖学府共同筹划的数学赛事，是一项面向世界中学生的数学活动。AMC由美国数学协会MAA主办，其系列竞赛包括:AMC8、AMC10和AMC12三个级别，以满足不同年龄段和学术水平学生的需求。

AMC8数学竞赛规则

AMC8竞赛是美国初中数学竞赛，是针对G8及以下学生的数学测验，其测验目的是为了增进学生对数学习题解答的能力。

竞赛对象：8年级(初二)且14.5岁以下年级/年龄学生

竞赛题型：25道选择题

考试形式：中英双语试卷，线上机考

评分标准：个人笔试;25道单项选择题，满分25分(一题一分，答对得1分，答错不答不得分);

考试费用：120元;

考试内容：AMC8竞赛主要考察基础几何、基础代数、基础数论和基础组合四大模块。

AMC8奖项设置及分数线

AMC8奖项设置

AMC8竞赛奖项分为个人奖项和团队奖项，具体如下：

个人奖项

满分奖 Perfect Scores:获得满分25分

全球卓越奖 Distinguished Honor Roll:全球前1%

全球优秀奖 Honor Roll:全球前5%

全球荣誉奖 AchievementRoll:6年级及以下在AMC8中获得15分及以上。

团队奖项

学校卓越奖：学校前3名，分数总和大于66分;

学校优秀奖：学校前3名，分数总和50-65之间。

AMC8历年分数线

以上为近五年AMC8竞赛分数线汇总，由上表可以得出:

如果学生想要在AMC8竞赛中拿到前5%的奖项，那么在平时的练习过程中就要保证拿到20分的成绩;

如果想取得前1%的奖项，要能保证23分的成绩;

如果参赛者是G6及以下，只要分数在15+，也就是答对15题及以上就可以获得该奖项。

AMC8竞赛考察哪些内容？

AMC8数学竞赛填补了国内奥赛空白，考试内容包含所有小学内容以及部分初一、初二的知识。

AMC8数学竞赛相当于国内小学杯赛，小学奥数五年级水平，重点考察学生数学逻辑、发散思维，难度低于思维100.AMC8考察内容会涉及初中部分知识点，但是知识点分值历年占比较低，而且难度基本接近中考难度。

AMC8数学竞赛考点包括但不限于整数、分数、小数、百分数、比例、数论、常见几何、面积、体积、概率和统计、逻辑推理等内容;其中主要涉及到几何、数论、组合、计数与概率、数与运算、行程、应用题几个方面。

AMC8考试内容四大模块

基础代数:整数、有理数、无理数、实数、数轴和直角坐标系;多元一次方程、简单二次方程、简单不等式;简单数列;基本代数技巧。

基础几何:基础几何作图;平面欧氏几何，点、线、三角形、特殊四边形、圆;规则图形的周长和面积;基本平面几何技巧;规则立体几何图形。

基础数论:奇偶分析、整除的性质、最小公倍数和Z大公约数，同余问题。

基础组合:韦恩图，排列、组合和概率入门;阶乘和二项式系数杨辉三角形。

考AMC8竞赛都有哪些用处呢？

AMC8数学竞赛爆火的主要原因是其不论在升学中还是提升中都能对孩子有实质性的帮助，AMC8竞赛主要的用处总结为以下四点：

以考促学，更好的小升初衔接

国内竞赛因各种原因大部分被取缔，AMC8涉及到初中知识点尽早学习，以考促学，以赛代练，更好的小升初衔接，提升数学能力和培养思维。

是申请国际学校的加分项

AMC8竞赛是众多知名国际学校学生的心头好，AMC8喜报常常出现在这些国际学校官网。有的国际学校入学考试还出现AMC8原题或者改编题，想要申请国际学校少不了AMC8竞赛奖项。

小升初择校，升学加分

有很多特殊学校在小升初择校时会有竞赛成绩要求，比如上海三公、北京6小强学校、苏州伟长班、丘成桐班、遵义四中孩子对AMC8竞赛的竞争逐渐公开透明。

作为竞赛入门的基础

如果小朋友数学强，又喜欢竞赛，那么AMC8必须参加的，可以帮助小朋友奠定好打更高难度数竞的基础，积累竞赛经验。

AMC8竞赛备考建议

3年级以下

3年级以下学生不建议备考AMC8.AMC8竞赛虽然是针对八年级以下学生，但是3年级以下学生对于数学知识点一积累和理解有限，无法满足AMC8竞赛的知识点学习，因此不建议3年级以下学生参加。

3年级学生

3年级学生备考AMC8.建议做长线的学习备考规划，不要操之过急。先做AMC8竞赛的知识点补充，熟悉并掌握 了AMC8竞赛的考试内容之后，再做参赛准备。这个过程大概需要一年的时间。

建议：对于有一定数学基础的同学，可以考虑Pre-AMC8.通过对AMC8竞赛知识的完善，了解AMC8竞赛的知识体系，再做参赛练习。

4-5年级学生

4-5年级的学生，对于数学有了一定的理解，很多学生也有在学习小奥，有一定的数学基础再参加AMC8就不是难事了。尤其是打算备考上海三公的同学，建议在四年级参加一次AMC8竞赛，如果没有拿奖，在5年级还有一次补考的机会，在三公招生前拿到成绩即可。

建议：4-5年级学生可以开始尝试参赛，首次参赛的目标设定为全球荣誉关。如果没有AMC8竞赛基础，可以考虑AMC8全程班，通过对基础知识的完善、强化和竞赛冲刺为核心，提升AMC8竞赛成绩。

6年级学生

6年级学生已经掌握了AMC8竞赛的考察知识，学生所欠缺的是答题的技巧与参赛经验。因此，这个阶段的学生可以拓展AMC8的知识面，再做具体的数学思维提升即可。

建议：6年级学生参赛AMC8竞赛，可以先做AMC8竞赛的考前测，整体评估自己的数学基础是否全面，如有欠缺，哪里不会补哪里。再做数学思维提升和解题技巧的练习。

犀牛AMC8竞赛培训课程

犀牛AMC8培训课程班型多，包括Pre-AMC8课程直通车、AMC8课程直通车、AMC8课程基础班、AMC8课程强化班、AMC8课程冲刺班等。

G3~4非常适合Pre-AMC8竞赛培训课程直通车，

G5~8很适合AMC8辅导课程的不同班型。

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