为什么小学数学容易“学崩”？AMC8竞赛相比奥数，更适合普娃培养数学能力！
发布于：2026-02-26 18:44 阅读次数：次
小学数学的学习十分重要，知识点只是一方面，更重要的学习方法和学习数学的自信。
如果孩子在小学数学的学习阶段经常“费力不讨好”，也用了“题海战术”，但是一做就会，一考就废。则会在不经意中打击孩子学习的自信心，从而对自己产生怀疑——我是不是太笨了，就学不好数学。不少家长也痛苦不已，该抓的该练的都练了，怎么就是学习成绩提不上去。
为什么小学数学容易“学崩”？
基础一般的孩子到底该如何提升数学思维能力？
为什么AMC8成为普娃首选，甚至成为小升初的加分项？
三年级之前，数学是算术，3个苹果加2个苹果，看得见，摸得着。五年级开始，数学变成了抽象；分数、小数、方程，全是看不见的概念。孩子的大脑，还在用具象思维，解决抽象问题。就像让一个刚学会走路的孩子，突然去跑马拉松。能不摔吗?
学分数，要用到因数和倍数。因数倍数，要用到法。除法，要用到乘法口诀。任何一环有漏洞，整条链子就断了。就像多米诺骨牌，倒一个，全倒了。很多孩子，三四年级就有小漏洞，只是题目简单没暴露出来。五年级题目一综合，所有问题都炸了。
四年级之前，背公式、套模板就能考高分。五年级开始，同一个知识点，能变出20种题型。
还在让孩子死记硬背?刷100道题，第101道还是不会。需要的不是记忆，是理解。不是模仿，是思考。
AMC8数学竞赛是一项国际数学竞赛，但是随着国内奥数的限制，AMC8重视数学思维能力和对普娃的友好成都备受小学阶段家长的欢迎；除此之外，AMC8竞赛的成绩已经成为小升初的加分项
✅培养孩子的数学思维能力
不同于奥数竞赛的偏题、难题、怪题，AMC8的题目设置更加灵活，整体难度由简到难梯度式递增，以启发学生数学思维，锻炼学生的逻辑思维能力为主，普娃通过系统性培训学习也能取得好成绩。
✅衔接国际教育
助力国际学校升学对于准备转轨国际教育，进入国际学校就读的学生来说，AMC8竞赛成绩受各大国际学校认可度较高，是国际学校申请的加分项，不少知名国际学校的数学入学考试题目都来自于AMC8竞赛或高度相似。
为体制内孩子的升学择校做准备在许多城市的小升初择校中，许多公立名校如北京六小强
上海三公等都对AMC8成绩认可度很高，许多主流城市名校自主招生命题基本与AMC8考试知识点高度重合
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AMC8竞赛知识点大类主要包含代数、几何、数论、组合四个模块，涵盖的AMC8知识范畴包含小学五六年级数学知识+少部分初中数学知识+校内不会学的课外竞赛知识点数论、计数。
犀牛教育2025年AMC8培训成绩：
全球优秀奖获奖者204名；
全球卓越奖获奖者83名
还有有26名学员拿到了AMC8满分奖
犀牛针对AMC8竞赛，开设了AMC8预备班、Pre-AMC8、AMC8全程班（基础班、强化班、冲刺班）等不同班型课程，适合不同基础、不同年级学生，助力冲奖
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2-3年级：AMC8预备班；
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3-4年级 ：Pre-AMC8课程；
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5-6年级：AMC8基础、强化、冲刺课程；
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犀牛AMC培训上课方式
线上直播教学：学生实时和老师互动，讨论、提问，课程可回复，反复学习。
线下校区面授：小班教学，课堂纪律好，老师能充分关注每个孩子的学习进度和掌握情况。
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犀牛AMC培训课程服务
授课老师：犀牛老师均来自海内外名校，清北复交、斯坦福、伦敦大学等，教学经验丰富。老师们熟知国际竞赛命题规律，实时追踪学生掌握程度，以及学习节奏调控。
班主任：班主任会在课前、课中、课后全程督学，紧盯学生学习进度，定期向家长反馈学生学习状态和学情，家校联合。
助教老师：助教老师负责课后作业检查、批改，一对一答疑辅导，学生不懂的难点同步授课老师，作为重点讲解。
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