学IB的同学都知道，IBDP包含三大核心课程TOK、EE、和CAS。CAS 项目旨在通过实践活动，帮助学生提升综合能力、拓展人际视野。今天，我们就来详细解读：IB CAS究竟是什么？IB课程中的CAS达标标准是什么？
 

CAS是IBDP三大核心之一，和EE、TOK并列，CAS一共150个小时，分3类：
 

创造:涉及艺术及其他需要创造性思维的体验。
 

行动:指任何有益于健康生活方式的体育锻炼。
 

服务:基于社区真实需求的、互惠性的志愿服务与协作。

 

每个分类下完成50个小时的课外活动。通过拍照、写反思来记录参与过程，向学校申报完成情况。

CAS采用全人教育理念，旨在让学生在学术学习外，通过体验式学习，实现个人和人际方面的成长。目标是培养学生成为善于反思、能够设定个人目标的人。乐于接受挑战、积极参与者。具有本地和全球责任感的社会成员。

CAS本身不打分，只区分完成和未完成，未完成学生将无法获得IB文凭。

CAS档案:学生需要创建并维护一个CAS档案，用于收集证明其参与活动和达成七项学习成果的证据(如日记、照片、反

思等)。

正式访谈:学生需要与学校的CAS协调员进行三次正式访谈。

学校评估:学校的CAS项目整体实施情况会作为IB对学校定期评估的一部分。

每周每个学生CAS活动的时间不少于3小时，每个学生都有自己的CAS档案，评估自己在所有活动中的表现，其负责指导老师将察看这些档案并签署意见。完成CAS的标志是学生必须通过其活动证明达成了以下七项学习成果:

1.识别自身优势与发展领域。

2.通过挑战发展新技能。

3.展示规划和发起CAS经历的能力。

4.展现坚持与投入。

5.展示协作技能并认识其益处。

6.关注全球性议题。

7.考量自身选择的道德伦理。

CAS是IB教育哲学的体现，强调学生不仅要在学术上优秀，更要成为全面发展的、有社会责任感的个体。它通过结构化的反思和体验，鼓励学生走出舒适区，发展课堂之外的重要生活技能和价值观。

详尽、及时地记录活动

CAS除了活动本身，还有件重要的事:活动记录。 

CAS这门课并不打分，只评估，如果没有通过评估，将不能获得毕业文凭diploma, 只能获得单科证书certificate。

活动记录就是老师评估的重要依据，主要记录活动的细节、证明材料和学生的反思。

记录有专门的网站，每个学生都有自已的账户，上传活动有关的资料。这个过程比较繁琐，耗时。

犀牛深耕国际学科领域多年，带出一批又一批高分学员，犀牛开设有专门的IB培训课程，包含IB数学、英语、物理、化学、生物、经济学、中文、计算机科学、CAS/TOK/EE论文培训辅导，名师全程督导，帮助学生在短时间内快速提分。

开设班型

3-6人班，1v1

课程模式

线上/线下同步开课，课程可回放，反复学习

授课语言

面向国际/国内学生，中英双语授课/纯英文授课均可~

线下上课地址

上海、北京、广州、深圳、杭州、合肥、南京、武汉、常州、苏州、无锡、宁波、成都、青岛、重庆、天津、香港、新加坡等地