AMC8和小学奥数的区别对比,没有奥数基础能学AMC8吗?
发布于:2024-04-23 18:26 阅读次数:次
AMC8和小学奥数的区别是什么?学生如何选择?没有奥数基础的学生可以学习AMC8竞赛吗?需要怎样备考才能取得成绩呢?两大竞赛对比分析,包含针对的辅导课程安排,冲刺奖项,了解以下:
AMC8和奥数的参赛人群区别
AMC8是美国数学竞赛中的初阶竞赛,8年级及以下且14.5周岁以下学生均可参加,一般推荐3-8年级学生参加;
奥数主要针对6年级及以下的学生;
AMC8和奥数的题型区别
AMC8竞赛为25道五选一的选择题,侧重计算和实际问题的应用。
奥数题目比较多样,包含选择题、计算题、证明题、应用题等,比较注重知识的深度考察。
AMC8和奥数的难度区别
AMC8竞赛主要考察代数、几何、组合、数论四个部分,知识点深度适中,题目开放,主要是广度的考察,涉及面较广。
奥数比较倾向知识的深度考察,从单一题目看来,奥数的难度相对更高,专家曾说,奥数仅适合5%左右的学生学有余力且对数学有天赋的学生学习。
AMC8和奥数考试形式区别
AMC8竞赛是国际竞赛,一般为线上/线下考试模式,学生们可以在家参加考试;
奥数一般为笔试,学生需要纸质作答。
AMC8和奥数奖项设置区别
AMC8竞赛排名划分奖项,比如前1%(DHR证书)、前5%(HR证书)、低龄荣誉奖(A证书),学生需要达到指定的分数,获得对应的证书;
国内奥数分为一二三等奖,根据得分决定。
AMC8和奥数含金量比较
AMC8竞赛是国际数学竞赛,在国内小升初以及国外的升学中,都有着较高的含金量,尤其在国内禁赛之后,国内的很多比赛不能参加,而AMC8就称为了新选择。
小学奥数是国内本土的数学考试,在国内的认可度是非常不错的,但是目前处于禁赛状态,参加需谨慎。
奥数本身难度非常高,适合极少数有数学天赋的孩子学习,而对大部分学生而言是不适合的,容易形成套路思维。
AMC8竞赛难度适中,但考察范围广,要求学生具有超前学习的能力,这与小升初的竞争思路谋和,同时没有政策限制,是当前非常火爆的一项数学竞赛。
AMC8竞赛从前到后,难度逐渐增加,无论是普娃还是牛娃,都能通过AMC8竞赛证明自己的数学能力。所以对于大多数学生而言,我更推荐学习AMC8竞赛。
奥数并非AMC竞赛的必要条件!
AMC8竞赛考察内容包含:小学 + 初中7.8年级 + 奥数内容;
如果学生具有奥数的基础,学习AMC8会相对轻松一些,但在学习的时候,也需要注意转变学习思路,两者还是有区别的;
而如果学生没有奥数基础,那么也可以从基础知识开始,系统学习,锻炼思维,拿到优秀的AMC8竞赛成绩。
只是需要预留更加充足的学习时间即可。
犀牛教育AMC8课程招生进行中……
犀牛教育针对AMC8竞赛,开设Pre-AMC8直通车、AMC8基础班、强化班、冲刺班、AMC8直通车、模考点评班等多种课程。
犀牛AMC8辅导课程
课程名称 | 课时 | 适合学生 |
Pre-AMC8课程 | 120 | G3-G5低龄段学生/具备G3-G5基础 |
AMC8直通车 | 110 | G6-G8阶段学生/具备G3-G5基础 |
AMC10直通车 | 110 | G8-G10阶段/具备G8-G10基础 |
AMC12直通车 | 110 | G9-G12阶段/具备G9-G12基础 |
AMC8/10/12基础班 | 50 | 零基础/没有参加过比赛 |
AMC8/10/12强化班 | 30 | 具有一定课内基础 |
AMC8/10/12冲刺班 | 30 | 具有良好的基础并有参赛经验 |
AMC8/10/12模考点评班 | 30 | 考前冲刺,集中刷题,查漏补缺 |
AMC培训课程
奥数本身难度非常高,适合极少数有数学天赋的孩子学习,而对大部分学生而言是不适合的,容易形成套路思维。
AMC8竞赛难度适中,但考察范围广,要求学生具有超前学习的能力,这与小升初的竞争思路谋和,同时没有政策限制,是当前非常火爆的一项数学竞赛。
AMC8竞赛从前到后,难度逐渐增加,无论是普娃还是牛娃,都能通过AMC8竞赛证明自己的数学能力。所以对于大多数学生而言,我更推荐学习AMC8竞赛。
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AMC8/10/12冲刺班 | 30 | 具有良好的基础并有参赛经验 |
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