当然，具体要看所申请学校学校提供的AP课程情况。比如，美国的常春藤盟校一般都会要求学生提供AP成绩，但有的学校像加州大学伯克利分校、迪肯大学等不需要提供AP。此外，犀牛老师建议想要冲刺藤校的普高国际部或国际学校同学，一般需要有8门及以上的AP课程成绩。但AP课程并非选的越多越好，课程难度也是美国大学招生时非常看重的因素。很多美本TOP名校在官网上，都会给出“希望申请人在能力和兴趣范围内，选有难度的课程”的类似提醒。以常见的几个科目为例，其难度系数从高到低为：⬆️ AP英语语言/文学

AP选课时间轴规划 ▲

10年级

课业压力相较11、12年级较小，如果学校允许，可以多上几门AP，比如3-4门都是可以的。

A. 理科类：可考虑AP微积分，微观和宏观经济，统计学，物理1，2，化学等。

这些科目对英语的要求相对来讲比较低，而且对中国学生来说，难度不高，容易拿到5分。而微积分安排在高一，也是为高二的物理C做准备，物理C的两门课必须要有微积分作为基础。B. 文科类：可选择英美文学和美国历史。AP课上对于小说和历史文献的学习可以极大的促进SAT阅读部分的提高。

文科对于中国学生来说难度大，无论从词汇量还是阅读量要求都比较高。基础不好的同学可以先学习Pre-AP预科。

11年级

这个时候大部分人已经考虑好想学什么了，所以可结合大学的未来专业选课，增加未来申请的竞争力。建议可以选择3-4门左右的AP。

A.理科方面：适合选物理C电磁学，计算机科学，微积分BC，化学，生物等。

B.文科方面：可选AP心理学，世界史，美国史，文学等。经过高一学习的积累，词汇量和阅读能力都已经达到相应水平可以修文科课程了。

12年级

5月份的时候申请已经结束了，压力少了很多。可选择一些难度高，感兴趣的课程;也可以考虑一些性价比高的课程用来大学换学分和免修。