参加AMC竞赛都有哪些作用？8年级学生该参加AMC8还是AMC10?今天我们重点对比一下AMC8竞赛和AMC10竞赛考察内容差异性在哪里，大家可以根据自身的情况进行一个核对，看看更加适合参加哪一个竞赛？


AMC数学竞赛的作用

申请名校加分神器

作为全球信任度最高的数学竞赛，名校都高看一眼，如果能够拿到奖项，对申请的意义自然不言而喻。像斯坦福等名校都会在申请单上把AMC竞赛成绩单独列出来，这足以显示出来AMC数学竞赛的含金量。

数学能力的证明

AMC数学竞赛是一套完整的竞赛进阶体系，竞赛难度层层递进，参加AMC数学竞赛使学生利用数学解决实际问题的能力迅速提升，AMC10/12数学竞赛能够进阶AIME(更高等级的数学邀请赛)是学生数学能力的最好证明。

培养竞赛思维，打下数学基础

AMC8是数学入门级竞赛，能够激发孩子们对数学竞赛的学习兴趣。AMC10、AMC12数学竞赛考察的内容都是初高中数学知识，参赛同学从备考道参赛能够培养孩子的数学思维能力，培养孩子解决问题的多种方法，也能为本科期间学习高数打下良好的数学基础。

8年级学生该参加AMC8还是AMC10?

很多初次参加AMC竞赛的家长常常问“老师，我们孩子8年级，之前没考过AMC竞赛，现在应该考AMC8竞赛，还是跳过AMC8直接考AMC10竞赛呢?”

回答这个问题之前我们先看，AMC8竞赛和AMC10竞赛考察内容有何差异。

★AMC8数学竞赛考察内容：

通常涵盖初中数学课程内容包括不限于：计数和概率、估算、比例与百分比、包括勾股定理在内初级几何学、空间视算、日常应用、阅读和解释图标等。较难题目可能涉及初级线性代数或二次函数、解析几何等。

★AMC10数学竞赛考察内容：

AMC10通常涵盖初三和高一数学课程内容，包括初等代数、基础几何学(勾股定理、面积体积公示等)、初等数论和概率问题，不包括三家函数、高等代数和高等几何学知识。

从竞赛定义上来说，AMC8竞赛是面向8年级及以下学生，考察的内容为初中数学知识。AMC10竞赛是10年级及以下学生参加的数学竞赛，也就是说是面向初三到高一的学生，考试的内容包括比例，数论，几何，概率及统计等数学知识，不涉及到微积分，三角函数等知识。虽然AMC8和AMC10竞赛不存在进阶关系，但是总的来说AMC10数学竞赛考察知识点，难度是大于AMC8竞赛的。

但是很多国际学校的“牛娃”都会超前学习知识，很多六年级的学生已经学完了初中的数学知识，体制内学校不少学生已经学完了初中数学知识，也对高中部分内容有所涉及。

所以对于8年级学生来说，如果初中数学知识没有超前学，直接考AMC10还是有难度的，因此建议补齐AMC10数学竞赛的知识点再考虑AMC10数学竞赛，或者先从AMC8竞赛开始，先感知AMC8竞赛的难度，适应AMC数学竞赛的出题风格，为之后中阶竞赛、高阶竞赛打下良好的数学基础。如果掌握了初中数学知识，且具有竞赛思维，那么可以尝试AMC10数学竞赛，如果AMC10竞赛考的好还能晋级高阶竞赛AIME，进一步拓展数学竞赛思维。

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