校外机构全日制学习A-Level有什么优势与缺点呢？什么样的学生适合全日制学习Alevel？A-Level没有学籍的概念，所以只要最后能正常出分，在校外机构脱产全日制是可行的。

一般选择A-Level全日制机构的，一是高考压力巨大，临时想要在高二或高三转入国际体系学习Alevel的学生；二是有一些同学本身是在国际学校，但是跟不上校内节奏，想要来机构学习；三是部分放榜后对补录的学校不满意，想重读一年冲刺好学校的学生。

1、机构课程的时间线拉的比较短，一般为一年或一年半，时间成本和金钱成本都比国际学校和公立学校国际部更有优势。

2、很多家长为学生选机构其实就是在选老师，为了招生有保障，校外机构的授课老师背景都很好，采用小班教学或一对一，并且配套的课程服务也是优于学校的。

3、接受高二升高三的国际学校较少，但是机构报班基本就能立马入读，效率更高。

4、好的机构也会根据学生的实际情况进行定制学习，进行多考局科目配置，学生备考方向更明确。

1、一般来说，机构全日制的学生不多，学习氛围没有学校里浓，学生会有一定的孤独感。

2、国际学校在活动、社会实践、科研等背景提升方面有较多的资源和条件，可以帮助学生全面提升综合素养，部分机构只有单一业务，不能综合帮学生提升，这一点在选机构时需要慎重考虑。

A-Level课程总共有70多门，以A-level成绩申请英国大学通常需要三门课程。

像牛津和剑桥这样的顶尖学校里，大部分学生都有四门A-Level，或三门A-Level加一门AS/EPQ成绩。如果你还没有明确的专业方向，学习四门A-Level也可以让更多大学课程对你开放，将来选择专业的范围更广。

A-Level考试与国内高考不同，不是一次考完所有科目，也不是一考定终生。A-Level考试可以选择分阶段测试或者一次报考所学的所有课程，考试也是可以多次考试的，也可以补考。

以A-level-CAIE考试局为例，亚太地区每年有两次大考，一次在5月至6月，另一次在10月至11月。

如果在5月到6月的考试中考得不好，不必太担心。也可以选择在10月到11月重新测试。最终的结果是根据最好的结果来计算的。因此，就考试次数而言，每个人的压力都没有那么大。

我们的A-Level全日制课程，除了正常的上课教学外，还能提供全套的留学规划服务，包括国际竞赛，雅思托福培训，社会实践项目，后续的选校、文书都能一站式完成。

ALevel全日制学科课程
 

ALevel全日制学制

2年制：小班授课，4科+选修，9月入学

1.5年制：小班授课，4科，入学时间:6月/12月入学
1年制：小班授课，4科，9月入学

我们在上海、北京、南京、苏州、无锡、杭州、广州、深圳、青岛、合肥、武汉、济南、成都等地均设有线下校区，注：各校区班型不同，具体扫描底部二维码咨询！

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